SENTIMENDUEN INBENTARIOA/ INVENTARIO DE SENTIMIENTOS

 DBH 1.mailan bihotza arakatzen aritu gara eta sentimenduen inbentarioa atera zaigu. 
Poza, tristura, haserrea, maitasuna, etsipena, urduritasuna, lasaitasuna, askatasuna, beldurra... sentimendu mordoa!
Nola eragiten digu poema batek? kanta batek? Nola sentitzen gara bizitzako egoeren aurrean? 
Hausnarketatik sentimenduen inbentarioa, kutxa, kajoia, armairua, dena delakoa, bakoitzak berea azaleratu du. 
Oso esperientzia polita, ez al duzue uste?
En 1º de la ESO hemos estado trabajando los sentimientos: enfado, amor, renuncia, nerviosismo, tranquilidad, libertad, miedo, ¡tantos y tantos sentimientos!
¿Cómo nos influye un poema, una canción? ¿Qué sentimos en diferentes momentos de la vida?
De esta reflexión ha florecido el inventario de los sentimienros, la caja, el cajón, el armario, cada cual le ha dado su nombre.
¿No os parece una bonita experiencia?

lasaitasuna-tranquilidad

konzentrazioa-concentración

harrotasuna-orgullo

oinarria-el punto de partida

poeta?

emaitza-resultado

prestakuntza- preparación

lanean-trabajando

Zuhaitzak landatzen Santamaría menditik gertu

   Gaur, abenduak 20, goizeko 10etatik 12etara Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailako ikasleak DBH1.mailako ikasleekin batera eta irakasle batzuk, Santamaría mendiaren magalera gerturatu gara zuhaitzak landatzeko asmoarekin. 100 arteak genituen landatzeko baina ez digu denborarik eman denak landatzeko eta batzuk etxera eraman ditugu.

  Lan hau egiteko Asier basozaina izan dugu begirale eta berak mendiari buruzko landaretzari buruzko azalpenak eman eta gero irakatsi digu nola landatu behar genituen zuhaitzak eta zer hartu behar genuen kontutan.

  Hau entzun eta ikusi ondoren hamaiketakoa jan dugu eskuan zikindu aurretik. Etorkizunean bisitan joan beharko gara ikusteko zenbat handitu diren guk landatutako zuhaitzak.

   Hoy hemos ido l@s alumn@s de 5º, 6º de primaria y 1º de secundaria a plantar encinas en las faldas del monte Santamaría. No nos ha dado tiempo de plantarlos todos y algunos nos los hemos llevadao para casa. 
  Para ello el guardabosques Asier nos ha dado unas cuantas explicaciones y ha hecho un ejemplo para que supiésemos como plantarlo y que habíamos de tener en cuenta.
   Después hemos almorzado antes de mancharnos las manos y por último nos hemos puesto por grupos a la faena. Dentro de unos años podremos volver y ver cuanto han crecido estas encinas.